Αναγνώστες

Πέμπτη 24 Ιουνίου 2021

STEMYTHOLOGY-ESCAPE ROOM



Το έργο “SteMythology-Escape room” υλοποιήθηκε στη σχολική χρονιά 2020-2021 με τη συμμετοχή 8 σχολείων και συγκεκριμένα του 7ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης, του Νηπιαγωγείου “ICS G. Solari di Loreto της Ιταλίας, του 13ου Νηπιαγωγείο Κατερίνης, του 2ου Νηπιαγωγείου Αλιάρτου, του 1ου Νηπιαγωγείου Λητής, του 1ο Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου, του Νηπιαγωγείου Χρυσαυγής, του Κέντρου Προσχολικής Αγωγής «Αθανασία Κυρεζή» Επιλέξαμε ως κύριο θέμα του γνωστούς μύθους της Ελληνικής μυθολογίας τους οποίους δουλεύουμε κάθε χρονιά. Ωστόσο τους «δέσαμε» σε μια ιστορία περιπέτειας και φαντασίας συνδυάζοντας τη με το παιχνίδι “Escape room” ή δωμάτιο διαφυγής (στο οποίο μια ομάδα παικτών ανακαλύπτει συνεργατικά στοιχεία, λύνει γρίφους και ολοκληρώνει εργασίες σε ένα ή περισσότερα δωμάτια, προκειμένου να προχωρήσει και να επιτύχει έναν συγκεκριμένο στόχο σε περιορισμένο χρόνο)  και την εκπαίδευση “Stem” ακρωνύμιο των Science-Technology-Engineering-Math προκειμένου να κινητοποιήσουμε και να εμπλέξουμε ενεργά τους μικρούς μας μαθητές βοηθώντας τους να αποκομίσουν όλα τα δυνατά οφέλη που προσφέρει το STEM, μα πάνω από όλα, να μάθουν μέσα από παιγνιώδεις δράσεις.  Η υπόθεση του έργου έχει ως εξής: Ο γνωστός κ. Stem δεν είναι μόνο παλαιοντολόγος αλλά και αρχαιολόγος. Κατά τη διάρκεια μιας ανασκαφής, ανακαλύπτει έναν θαμμένο αρχαίο θάλαμο. Ενθουσιώδης για την ανακάλυψή του, μπαίνει για να την εξερευνήσει και βρίσκεται μπροστά σε μια υπέροχη τοιχογραφία του μύθου του Eγκέλαδου . Ένας ξαφνικός σεισμός κλείνει την έξοδο του θαλάμου, παγιδεύοντας τον κ. Stem. Στην προσπάθειά του να βρει έναν τρόπο να ξεφύγει, παρατηρεί ότι πίσω από την τοιχογραφία υπάρχει είσοδος. Η είσοδος, ωστόσο, έχει κάποιο είδος «κλειδιού», ένα παζλ που πρέπει να λυθεί για να μπορέσει να ανοίξει. Ο κ. Stem ζητά τη βοήθεια των παιδιών που πρέπει να ολοκληρώσουν μια σειρά δραστηριοτήτων ,για να δώσουν χρήσιμες πληροφορίες στον κ. Stem και να τον βοηθήσουν να ανοίξει την πόρτα. Και η περιπέτεια αρχίζει..
Στην  συνεργατική εφημερίδα μας ,που ακολουθεί περιγράφονται όλες οι φάσεις του προγράμματος.
















                                                    


                                                     


                                                     


        

       


          

          


                                                       






Το βραβείο του κ. Στεμ